Tiến tới thực hiện chương trình giáo dục phổ thông theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh và tích hợp liên môn, giáo viên cần phải hiểu, cụ thể hóa những yêu cầu cơ bản của dạy học tích hợp và dạy học phân hóa đối với mỗi đơn vị bài học, mỗi môn học.

Năm học 2014 - 2015, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) áp dụng kỳ thi THPT quốc gia với nhiều điểm mới từ hình thức tổ chức, đề thi, xét công nhận tốt nghiệp, xét tuyển vào các trường đại học, cao đẳng... Để chuẩn bị tốt cho kỳ thi THPT quốc gia diễn ra vào đầu tháng 7, Trường THPT Chà Cang, huyện Nậm Pồ đã xây dựng kế hoạch ôn thi tốt nghiệp, định hướng môn thi phù hợp với khả năng của từng học sinh, phân nhóm học sinh để ôn tập kiến thức đạt kết quả cao.

Các em học sinh lớp 12 thân mến! Là một cô giáo và là một người cũng đã trải qua một thời là học sinh như các em, cô có một vài kinh nghiệm muốn chia sẻ tới các em. Hy vọng rằng sau bài viết này của cô các em sẽ có một cái nhìn rõ ràng hơn ở một khía cạnh nào đó việc định hướng tương lai của mình!