Bộ GD&ĐT vừa ban hành hướng dẫn thực hiện công tác học sinh, sinh viên, ngoại khóa và y tế trường học năm học 2011 – 2012 với 7 nhiệm vụ trọng tâm. Nhiệm vụ đầu tiên là đổi mới cơ bản và toàn diện giáo dục Việt Nam theo tinh thần Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI của Đảng, chú trọng...

...giáo dục đều phải thực hiện công khai mức học phí; đồng thời thực hiện nghiêm túc các qui định về miễn, giảm học phí, hỗ trợ chi phí học tập cho học sinh theo đúng đối tượng đã quy định.  Đối với những khoản thu để mua sắm phục vụ trực tiếp cho học sinh học tập, sinh hoạt như áo quần đồng...

...trên một xã đặc biệt khó khăn của huyện Mường Nhé. Ngay từ khi thành lập, trường luôn đối mặt với nhiều khó khăn, thách thức. Trong đó có số học sinh bỏ học, đi học không chuyên cần chiếm tỷ lệ cao.            Năm học 2010-2011, trường có tống...

...học phù hợp với chuẩn kiến thức kĩ năng và mục tiêu giáo dục, phù hợp với thời lượng dạy học và điều kiện thực tế các nhà trường. Tạo điều kiện học sinh (HS) tiếp thu kiến thức, kỹ năng trong chương trình (CT) thuận lợi hơn và GV có điều kiện đổi mới phương pháp dạy học (PPDH), đổi mới kiểm tra...

...trình, sách giáo khoa phổ thông và tổng hợp ý kiến góp ý nhằm nâng cao chất lượng dạy học, đồng thời giảm nhẹ gánh nặng chương trình cho học sinh cũng như giáo viên. Bộ GD-ĐT tiếp nhận các góp ý liên quan đến cấp Tiểu học xin gửi về địa chỉ: Vụ Giáo dục Tiểu học, Bộ GD-ĐT, số 49 Đại Cồ...

...tra, đánh giá ở giáo dục phổ thông theo hướng giảm tải, phù hợp mục tiêu giáo dục. Đồng thời, tăng cường công tác giáo dục toàn diện và quản lý học sinh, sinh viên. Tiếp tục khảo sát, nghiên cứu, điều chỉnh, bổ sung và thực hiện tốt các chính sách hỗ trợ giáo viên và học sinh, đặc biệt đối với...

...quả cuộc vận động và các phong trào thi đua của ngành. Tập trung chỉ đạo nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động giáo dục; tiếp tục giảm tỷ lệ học sinh yếu kém và học sinh bỏ học, tăng tỷ lệ học sinh khá, giỏi.  Công văn yêu cầu các CSGDTH chú trọng thực hiện lồng ghép, tích hợp giáo...

...chất, huy động được kinh phí có thể bố trí dạy học 2 buổi/ngày hoặc học trên 6 buổi/tuần. Trong đó, cần tập trung vào các nội dung như: phụ đạo học sinh yếu, kém; bồi dưỡng học sinh giỏi; giãn thời gian với các nội dung dài, khó dưới sự hướng dẫn của giáo viên; tổ chức thực hiện các hoạt động...

...và làm mới. Các điều kiện dạy và học được chú ý. Chất lượng giảng dạy và học tập ngày một tiến bộ. Kết thúc năm học 2010-2011, nhà trường có 30 học sinh đạt danh hiệu tiên tiến, có 6 học sinh đạt giải thi chọn HSG các môn văn hóa cấp tỉnh, có 1 học sinh và 1 tập thể đạt giải ở Hội thi Giai điệu...

...tại các trường trung học cơ sở, trung học phổ thông và các cơ sở giáo dục trung học. Theo đó, các trường tùy theo điều kiện và đối tượng học sinh để tổ chức “Tuần sinh hoạt tập thể” ngay sau khi học sinh tựu trường.Trong đó, cần tập trung vào một số nội dung như: Đón học sinh đầu cấp học...

...vụ năm học 2011 - 2012. Năm học qua chất lượng giáo dục của tỉnh có nhiều chuyển biến, đặc biệt cơ sở giáo dục đã tổ chức dạy phụ đạo cho học sinh yếu kém, các cơ quan, ban, ngành hỗ trợ học bổng, hiện vật giúp đỡ học sinh hoàn cảnh khó khăn, góp phần giảm tỷ lệ học sinh bỏ học. Thành tích...

...biệt khó khăn, các điểm bản và trường mới chia tách ở huyện Mường Nhé, Tuần Giáo, Mường Chà và thị xã Mường Lay. Để năm học 2011 - 2012, 100% học sinh có đầy đủ sách giáo khoa, vở viết, Sở đã tham mưu cho tỉnh phê duyệt phương án hỗ trợ chi phí học tập cho học sinh, thuộc diện chính sách theo...

...Lay, còn 7 huyện và TP. Điện Biên Phủ đều có chỉ tiêu tuyển dụng giáo viên. Chính sách ưu tiên được quy định cụ thể với từng đối tượng. Theo đó, học sinh là người dân tộc thiểu số, anh hùng lực lượng vũ trang, anh hùng lao động, thương binh, người hưởng chính sách như thương binh, con liệt sỹ, con...

...Năm nay là năm thứ 3 giải thưởng Hoa trạng nguyên được tổ chức nhằm động viên, khuyến khích, và tôn vinh tinh thần phấn đấu học tập của các học sinh, sinh viên, góp phần khẳng định trí tuệ, và ý chí mạnh mẽ của thế hệ trẻ Việt Nam, cũng như tinh thần hiếu học của dân tộc Việt Nam. Năm 2011,...

...những ứng dụng quan trọng của công nghệ thông tin (CNTT) trong nhà trường đó là phục vụ công tác giảng dạy, nâng cao chất lượng học tập của học sinh. Hiện nay, các điều kiện từ công cụ thiết bị máy móc, mạng viễn thông internet và nguồn tài nguyên phong phú trên mạng đã thực sự giúp đội ngũ...

Thực hiện từ ngày 1/7/2011: Dành cho học sinh ôn tập để kiểm tra lại trong hè 2011. Thứ Tiết Sáng Chiều Lớp 11 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 10 Thứ 2 1 Hóa-Toản NN-Thủy     2 Hóa-Toản NN-Thủy Hóa-Toản NN-Thủy 3 NN-Thủy Hóa-Toản Hóa-Toản NN-Thủy 4 NN-Thủy ...

...Dương) Các phòng thi đầy đủ quạt máy và ánh sáng. Bên ngoài để sẵn nước cho các em. Công an tích cực đứng trước cổng trường hướng dẫn phụ huynh học sinh và điều tiết giao thông nên không có tình trạng tắc đường xảy ra. Các tình nguyện viên cũng “lăn xả” giúp các thí sinh tìm phòng thi. Ngày tập...

...của tỉnh Điện Biên là một bước tiến lớn trong công tác quản lý, chỉ đạo, giảng dạy và học tập của đội ngũ cán bộ quản lý, nhà giáo và các em học sinh. Toàn tỉnh có 5.328/5.646 em đỗ tốt nghiệp, đạt 94,36% trong đó số đang học là 4.455/4.695 (đạt 94,88%), thí sinh tự do 873/978 (đạt 89,26%),...

Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 tại Điện Biên diễn ra trong các ngày 27 và 28/6. Học sinh thi các môn thi chung gồm Toán, Ngữ văn, Vật lý. Riêng thí sinh thi vào trường THPT chuyên Lê Quý Đôn sẽ thi thêm môn chuyên và không bắt buộc thi môn thứ 3 nếu không có nguyện vọng dùng kết quả thi này để xét tuyển...

...kết quả của những năm học trước, ngay từ đầu năm học 2010-2011, Bộ GD&ĐT đã chỉ đạo việc dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng, quan tâm phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh khá giỏi, tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học, phương pháp kiểm tra đánh giá. Kết quả là tỷ lệ tốt nghiệp nói chung và...